بلاگی برای فایل فولدر

فروش انواع فایل های آموزشی

بلاگی برای فایل فولدر

فروش انواع فایل های آموزشی

بلاگی برای فایل فولدر
کلمات کلیدی

دانلود رایگان گزارش کارورزی رشته علوم تربیتی -دبستان

گزارش روز اول کارورزی

گزارش روزانه کارورزی دانشگاه فرهنگیان

نمونه گزارش کارورزی 4 دانشگاه فرهنگیان

پاورپوینت درباره مدیریت زنجیره تامین

دانلود رایگان پاورپوینت مدیریت زنجیره تامین

مبانی نظری

نمونه کارورزی 4

گزارش نهایی کارورزی 1

دانلود گزارش کارورزی 1 دانشگاه فرهنگیان

نمونه گزارش کارورزی 1

حسابداری بهای تمام شده

جزوه حسابداری صنعتی

پیشینه تحقیق بهره وری

مبانی نظری و پیشینه تحقیق بهره وری

مقیاس حافظه وکسلر

تفسیر آزمون حافظه وکسلر

تست مقیاس حافظه وکسلر

آزمون حافظه وکسلر بزرگسالان

طرح درس با الگوی ساختن گرایی

روش تدریس سازنده گرایی

الگوی های فعال تدریس الگوی ساختن گرایی

پیشرفت تحصیلی فرزندان

رابطه کمالگرایی و الدین

رابطه کمال گرایی والدین و پیشرفت تحصیلی فرزندان

مالیات های غیر مستقیم و مستقیم

فصل پنجم اقتصاد بخش عمومی

دانلود کتاب مالیه عمومی جمشید پژویان pdf

منظور از ریل گذاری اقتصادی چیست

خلاصه درس های اقتصاد دهم

۶۴ مطلب در خرداد ۱۳۹۸ ثبت شده است

۱۳
خرداد


گزارش کامل کارورزی 1 رشته علوم تربیتی

کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل گزارش کامل کارورزی 1 رشته علوم تربیتی با فرمت ورد در 43 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

فهرست مطالب گزارش کامل کارورزی 1 رشته علوم تربیتی  :

گزارش آزاد 1

گزارش فیزیکی 3

گزارش (روایتی) ازساختارسازمانی واداری مدرسه 6

گزارشاموزشی 9

گزارشع اطفی 12

پژوهش روایی15

نتیجه گیری 37

جمله پایانی 37

منابع 38

گزارش آزاد

در روز چهارشنبه مورخ 15/7/94 ساعت 8 صبح سومین جلسه کارورزی استاد قادری مقدم تشکیل شد.در این جلسه استاد گرامی بعد از ارائه توضیحات لازم به تقسیم بندی دانشجویان پرداخت که طبق این تقسیم بندی،بنده مدرسه شهدای خیراباد را برداشتم. پس از اتمام کلاس و انجام هماهنگی های لازم با استاد، با چندتا از کارورزان دیگر به سمت مدرسه حرکت کردیم. نهایتا در ساعت 10 وارد مدرسه شدیم. در نگاه اول مدرسه قدیمی و فرسوده به نظر می امد . سپس به دفتر مدرسه رفتیم که استاد و چندتا از دوستان دیگر قبل از ما انجا حاضر شده بودند. پس از احول پرسی و اشنایی مختصر استاد توضیحات لازم را در مورد نحوه کار ما کارورزان و همچنین حضور غیاب را به مدیر، معاون و معلمان داد .

وقتی که زنگ کلاس به صدا در امد معلمان یکی یکی به سر کلاس ها رفتند و سپس ما دانشجویان نیز با همراهی مدیر به کلاس های انتخاب شده رفتیم . منم که کلاس اول را انتخاب کرده بودم مثل بقیه به کلاس رفتم و مجددا با معلم و دانش اموزان سلام و احوال پرسی کردم و روی یک صندلی در اخر کلاس و در کنار بچه ها نشستم و مشغول تماشای کلاس و نحوه کار معلم شدم. معلم در حال اموزش درس علوم بود به طوری که چند نوع میوه مختلف را در ظرفی قرار داده بود که روی میز بود و سپس یکی از دانش اموزان را صدا میزد و چشم انها را با دستمالی میبست و از انها میخواست که یک میوه را برداشته و بگویند ان چه میوه ای است.

دانش اموزان که این کار برایشان جذاب بود همه میخواستند ک معلم انها را برای این کار انتخاب کند. هنگامی که دانش اموزان میوه را تشخیص میدادند معلم از انها میپرسید که از کجا فهمیده اند و هر یک جواب هایی میدادند که بعضی از پاسخ ها خیلی عجیب بود و سپس معلم با ..........

 


گزارش کامل کارورزی 1 رشته علوم تربیتی


دانلود رایگان گزارش کارورزی رشته علوم تربیتی -دبستان


نمونه گزارش کارورزی 1


گزارش روز اول کارورزی


دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی


دانلود گزارش کارورزی 1 دانشگاه فرهنگیان


نحوه نوشتن گزارش کارورزی دانشگاه فرهنگیان


دانلود رایگان گزارش کارآموزی در مدرسه ابتدایی


گزارش روزانه کارورزی دانشگاه فرهنگیان

  • محسن محمدی
۱۳
خرداد

دانلود گزارش کارورزی 1 رشته علوم تربیتی

کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل گزارش کارورزی 1 رشته علوم تربیتی با فرمت ورد در 23 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

فهرست مطالب دانلود گزارش کارورزی 1 رشته علوم تربیتی :

مقدمه..........................................................................3

فصل اول

گزارش پاگشایی................................................................................................4

فصل دوم

کارگاه مسئله شناسی...........................................................................................8

فصل سوم

پژوهش روایتی ..............................................................................................10

فصل چهارم

مسئله شناسی موقعیت فیزیکی مدرسه...........................................................................11

فصل پنجم

مسئله شناسی موقعیت عاطفی و روانی.......................................................................15

فصل ششم

مسئله شناسی ساختار و سازمان مدرسه..............................................................................18

فصل هفتم

مسئله شناسی وضعیت آموزشی محل کارورزی..........................................................21

تقدیر و تشکر........................................................23

فصل اول

مضمون : ارائه اولین گزارش کار مبنی بر گزارش آزاد

مقدمه:

یکی از علمای آموزش پرورش گفته است :«هم چنانکه یک سیب ، تا زمانی که نرسیده باشد ، سیب به معنای واقعی نیست ، انسان نیز تا زمانی که تعلیم نبیند یا تربیت نشود ، انسان به معنای واقعی نیست.»

آموزش و پرورش فرآیندی است که به وسیله آن انسان می کوشد دستاوردهاو آرمانهای خود را برای زندگی بهتر به کودکان خود منتقل کند. این فرآیند ها بلافاصله پس از تولد ،درست از زمانی شروع می شوند که پدران و مادران می خواهند که رفتارهای مطابق با فرهنگ خود را به کودکان یاد دهند. مثلاً به آنان یاد می دهند که چگونه صداهای نامفهوم بچه گانه خود را به تکلم تبدیل کنند ویا با ارائه سرمشق ها و توسل به دستورات سعی می کنند آن گونه نگرشها ، ارزش ها ، مهارتها و معرفتی را در کودکان به وجود آورند که تعیین کننده روند عملیات و حاکم بر رفتار آنان در تمامی دوران زندگی باشند. از طرف دیگر ، تحصیل آموزشگاهی ، یا آموزش و پرورش رسمی ، مرکب از تجاربی است که به طور عمدی تنظیم و به مورد اجرا گذاشته می شوند تا به کودکان کمک کنند آن چیزهایی را یاد بگیرند که بزرگسالان یادگیری آنها را برای کودکان لازم و ضروری می دانند.

تقریباً همه مردم ایجاد مهارت در خواندن ، نوشتن ، حساب کردن را به عنوان هدف اصلی آموزش و پرورش رسمی پذیرفته اند ،به همین خاطر فرزندان خود را به محلی به عنوان مدرسه برای آموزش و یادگیری گسیل می دارند .
در این نوشتار سعی شده است سه نوع گزارش (فیزیکی ،عاطفی ، آموزشی )گنجانده شود امید آنکه مورد قبول استاد عزیر واقع گردد....

  • محسن محمدی
۱۳
خرداد


کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل گزارش کارورزی تمرین معلمی 1 رشته دبیری زبان و ادبیات فارسی با فرمت پی دی اف در 18 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

فهرست مطالب گزارش کارورزی تمرین معلمی 1 رشته دبیری ادبیات فارسی :

کلید واژه ها 

پیشگفتار

تقدیر و تشکر

فصل یکم: معرفی وضعیت محل کارورزی

1 - 1 -مقدمه

۲ - ۱ -مسائل مورد مشاهده

3 - 1-راه حل ها و پیشنهادات فصل دوم : وضعیت آموزشی محل کارورزی 

۱ - ۲- مقدمه

۲ - ۲-مسائل مورد مشاهده

۳ - ۲ -راه حل ها و پیشنهادات فصل سوم: وضعیت تربیتی و عاطفی محل کارورزی

1 - 3-مقدمه

۲ - ۳-مسائل مورد مشاهده

۳ - ۳-راه حل ها و پیشنهادات

منابع 

کلید واژه ها: کارورزی، مشاهده، وضعیت فیزیکی، آموزشی، تربیتی، عاطفی، راه حل ها

پیشگفتار

برنامه کارورزی یک فرصت است که در اختیار گذاشته شد تا تجربه های لازم را براساس مشاهده ی مستقیم به
دست آوریم. کارورزی ۱ در باره ی مشاهده ی فیزیکی آموزشی ، تربیتی و عاطفی آموزشگاه است و این مشاهده در سطح مدرسه و کلاس درس انجام می گیرد و این زمینه ساز کسب تجربیات اولیه حرفه ای معلمی می باشد در این برنامه تدوین شده کارورز آنچه را مشاهده می کند و دریافت می کند در باره ی خوب یا بد بودن، کامل و ناقص بودن آن قضاوت می کند و بر اساس سندیت و استانداردها قضاوت می کند. و به تحلیل موقعیت ها می
پردازد و طرفیت های حرفه ای خود را توسعه می دهد.

هدف این مرحله از کارورزی آشنایی با مسائل مدارس ، توصیف تفسیر مشاهده مدرسه با علت یابی و ارائه راه حل و ارائه گزارش کارورزی با استفاده از منابع علمی می باشد.

بخش اصلی گزارش شامل سه فصل می باشد...


گزارش کارورزی تمرین معلمی 1 رشته دبیری ادبیات فارسی


دانلود گزارش کارورزی 1 دانشگاه فرهنگیان


گزارش تمرین معلمی 1


نمونه گزارش کارورزی تربیت معلم


گزارش فیزیکی کارورزی


گزارش روز اول کارورزی


گزارش روزانه کارورزی دانشگاه فرهنگیان


گزارش کار تمرین معلمی 2


نحوه نوشتن گزارش کارورزی دانشگاه فرهنگیان

  • محسن محمدی
۱۳
خرداد


کاربران گرامی ، محتوای این فایل شامل گزارش کارورزی 1 رشته علوم تربیتی با فرمت پی دی اف در 97 صفحه می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

فهرست مطالب گزارش کارورزی 1 رشته علوم تربیتی :

پیشگفتار

پژوهش روایتی

گزارش روایی روز اول

گزارش روایی روز دوم

گزارش روایی روز سوم

گزارش روایی روز چهارم

گزارش روایی روز پنجم

گزارش های آموزشی

گزارش های عاطفی 

گزارش های فیزیکی

شناسنامه مدرسه 

گزارش ساختار سازمانی

منابع و پیوست

پیشگفتار

آموزش اثر بخش نیازمند آن است که معلمان در طول دوره آموزشی در معرض تجربیات متنوع و غنی قرار گرفته و قادر به مطالعه، تصمیم گیری و ارزیابی نتایج تصمیمات در موقعیت های پیچیده آموزشی و تربیتی مبتنی بر یافته های علمی و پژوهشی باشند. برنامه کارورزی فرصت برقرار ساختن پیوند میان آموخته های نظری با محیط های واقعی و عملی آموزشی تربیتی و عمق بخشیدن به تجربه های پیشین در جهت توسعه شایستگی های حرفه ای و دستیابی به ظرفیت غایی گنش عملی در کلاس درس را فراهم می کند. این برنامه در دانشگاه فرهنگیان با تاکید بر مشاهده تاملی، روایت نگاری و واکاوی تجربیات به عنوان عناصر سازنده اشکل دهنده عمل فکورانه، و نیز ابزار های سه گانه اقدام پژوهی، درس پژوهی و پژوهش روایتی به عنوان روش های مورد تاکید در برنامه های تربیت معلم فکور این هدف را دنبال می نماید.

مطالعه مسئله های آموزشی تربیتی در سطح کلاس درس و مدرسه زمینه ساز عمل مستقل حرفه ای معتبر و کسب تجربیات دست اول است. فرصت های یادگیری تدارک دیده شده از سوی استادان و باز خورد های ارائه شده از سوی آنان باید امکان تلفیق نظر و عمل تربیتی را در موقعیت های واقعی، برای یافتن راه حل های قابل دفاع و پاسخ به مسئله های آموزشی - تربیتی تدارک ببیند. بهره گیری از مبانی نظری، تکنیک ها و فنون در برنامه کارورزی به منظور دستیابی دانشجو به یک نگاه همه جانبه و غنا بخشیدن به تصمیمات اتخاذ شده در ابعاد برنامه ریزی، اجرا و ارزیابی برای حمایت از یادگیری دانش آموزان ضروری است. در طول برنامه کارورزی دانشجو فرصت کسب تجربه جهت درک عمل اثر بخش، تامل بر روی آن به منظور پذیرش مسئولیت حرفه ای را کسب می نماید....


گزارش کارورزی 1 رشته علوم تربیتی


دانلود رایگان گزارش کارورزی رشته علوم تربیتی -دبستان


گزارش روز اول کارورزی


گزارش روزانه کارورزی دانشگاه فرهنگیان


دانلود گزارش کارورزی در مدرسه ابتدایی


متن مقدمه کارآموزی علوم تربیتی


دانلود رایگان گزارش کارآموزی در مدرسه


کارورزی علوم تربیتی پیام نور


دانلود گزارش کارورزی 1 دانشگاه فرهنگیان

  • محسن محمدی
۱۳
خرداد


پژوهش و پروژه مالی طراحی سیستم بودجه بندی جامع

در این بخش پروژه طراحی سیستم بودجه بندی جامع را در قالب ورد -قابل ویرایش و پرینت در ۱۲۶ صفحه آماده دانلود برای استفاده دانش پژوهان گرامی قرار داده ایم .در صورت تمایل میتوانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری نمایید.

در این پژوهش طراحی سیستم بودجه بندی جامع را در پنج فصل مورد بررسی قرار می دهیم. در ابتدا کلیاتی از بودجه و بودجه بندی و کاربردهای بودجه در شرکت را بحث می کنیم. در فصول بعدی به بیان نحوه بودجه نویسی ، ارائه راهکارها و مشکلات آن می پردازیم. نمونه ای از بودجه نویسی در سازمان تامین اجتماعی را نیز مطرح که مورد بررسی قرار می دهیم. 

فهرست مطالب پژوهش و پروژه مالی طراحی سیستم بودجه بندی جامع :

فصل اول:
کلیات ، تعاریف و مفاهیم بودجه بندی،طراحی سیستم بودجه بندی جامع

1-1-چکیده 9

1-2- مقدمه 10

1-3- چارچوب نظری 10

1-4- ضرورت و اهمیت تحقیق 11

1-5- بیان مسئله 12

1-6- مقاصد بودجه بندی 13

1-7- وظایف بودجه بندی 14

1-8- بودجه و چرخه بودجه ریزی 17

1-9- مبنا ی بودجه بندی 17

1-10- مزایای بودجه بندی 18

1-11- محدودیت های بودجه بندی 18

1-12- دوره زمانی بودجه 19

1-13- تعاریف واژه ها(کلیاتی در خصوص بودجه) 19

فصل دوم:
رابطه بودجه با برنامه ریزی و کاربردهای بودجه در شرکت

2-1-مقدمه 23

2-2- اجزای کلی بودجه جامع 23

2-2-1- بودجه عملیاتی 23

2-2-2- بوجه مالی 27

2-3- بودجه هزینه های سرمایه ای 28

2-4- طرح سود 28

2-5- اعمال کنترل از طریق بودجه 29

2-6- دفاع از بودجه 29

2-7- جنبه های انسانی طراحی بودجه ریزی 30

2-8- سیستم بودجه بندی بر مبنای عملکرد و تاثیر آن بر عملکرد و مسئولیت پاسخگویی دولت 30

2-9- هدفهای بودجه بندی بر مبنای عملکرد 32

2-10- نظارت بر بودجه 33

2-10-1- مرحله نظارت 33

2-11- نظارت بر بودجه در ایران 33

2-11-1- نظارت درونی 33

2-11-2- نظارت بیرونی 36

2-12- منابع درآمدی بودجه 36

2-12-1- مالیات ها 36

2-12-2- سایر درآمدها : 38

2-12-3- واگذاری دارایی های مالی 38

2-12-4- واگذاری دارایی های سرمایه ای 39

2-12-5- نشر اسکناس 39

2-13- کسری بودجه و روش های تامین آن در یک شرکت 40

2-14- انواع کسری بودجه 42

2-14-1- کسر بودجه اداری ( غیرمعقول ) 42

2-14-2- کسربودجه ناشی از اوضاع واحوال اقتصادی 42

2-14-3- کسربودجه مربوط به ساختمان اقتصادی 43

2-15- روش های تامین و جبران کسری بودجه 44

2-16- راههای تامین کسری بودجه پول ملی 45

2-17- ایجاد بدهی و تعهد 45

2-18- دریافت وام از منابع داخلی 45

2-19- انتشاراوراق قرضه 45

2-20- کاهش هزینه ها 46

2-21- کسری بودجه و تورم 46

2-22- روش جدید تامین کسری بودجه دولت 47

2-23- معنای فروش ارز تکلیفی 47

2-24- پیامدهای تأمین کسر بودجه به روش‌های نادرست 48

فصل سوم:
نحوه بودجه نویسی موجود و ارائه یک نمونه از آن

3-1-انواع روشهای بودجه نویسی 50

3-1-1- بودجه بندی براساس نوع هزینه یامصرف 50

3-1-2- بودجه بندی براساس داده های مدیریتی 50

3-1-3- بودجه بندی براساس روش آماده سازی 50

3-2- انواع روشهای آماده سازی بودجه 51

3-2-1- بودجه بندی متمرکز 51

3-2-2- بودجه بندی خطی 51

3-2-3- بودجه بندی فرمولی 51

3-2-4- بودجه بندی برنامه ای 52

3-2-5- بودجه عملیاتی 52

3-2-6- نظام برنامه ریزی ،برنامه نویسی و بودجه 52

3-2-7- بودجه بندی برمبنای صفر 53

3-3- روشهای برآورد و تنظیم درآمدها 53

3-3-1- روش تهیه و تنظیم درآمد ( پیش بینی درآمد ) 53

3-3-2- روش سال ما قبل آخر 54

3-3-3- روش پیش بینی مستقیم 54

3-4- روشهای برآورد هزینه ها ( طرف دیگر بودجه ) 55

3-4-1- روش تنظیم بودجه متداول 55

3-4-2- بودجه ریزی افزایشی 58

3-4-3- بودجه برنامه ای 58

3-4-4- بودجه عملیاتی 60

3-5- مقایسه بودجه برنامه ای و بودجه عملیاتی 61

3-6- روشهای برآورد هزینه در بودجه عملیاتی 63

3-7- نظام بودجه بندی طرح و برنامه 65

3-8- بودجه بندی برمبنای صفر 66

3-9- بودجه ربزی بر مبنای هدف 68

3-10- نارسایی های بودجه بندی 68

3-11- نقش نظارتی ذیحسابان در تهیه و اجرای بودجه سازمانهای دولتی 72

3-12- نظارت و کنترل 72

3-13- بودجه و بودجه ریزی در سازمان تامین اجتماعی 74

3-13-1- فرآیندها، چالش ها و راهکارهای بودجه ریزی در سازمان 74

3-14- بررسی فرآیند بودجه و بودجه نویسی در سازمان تامین اجتماعی 75

3-14-1- مراحل تهیه بودجه در سازمان تامین اجتماعی 75

3-14-2- شناخت موجودیتهای مرتبط با نظام بودجه ریزی سازمان 79

3-15- کاستی ها و نقاط ضعف نظام فعلی بودجه ریزی سازمان تامین اجتماعی 82

3-15-1- مناسب نبودن روش انتخابی بودجه ریزی 83

3-15-2- فقدان سیاستها و اهداف مشخص در بودجه 83

3-15-3- عدم وجود ارتباط منطقی بین بودجه بخش های مختلف 84

3-15-4- ضعف ارتباطی با بودجه دولت 85

3-15-5- همزمان نبودن فصل بودجه سازمان با بودجه دولت 86

3-15-6- عدم در نظر نگرفتن کلیه عوامل تاثیر گذار بر بودجه 87

3-15-7- عدم توجه به نقش حساس بودجه در سازمان 88

3-16- پیشنهادی برای تهییه و تنظیم بودجه در سازمان تامین اجتماعی 89

3-16-1- کلیات الگوی میان مدت مخارج 90

3-16-2- چگونگی اجرای MTEF در سازمان تامین اجتماعی 95

فصل چهارم:
معرفی یک سیستم بودجه نویسی جدید و بیان محاسن و معایب آن

4-1-روشهای بودجه ریزی جدید 97

4-2- بودجه ریزی متداول ( سنتی ) 97

4-2-1- نقاط ضعف سیستم بودجه ریزی سنتی در دستگاههای اجرائی 97

4-3- بودجه ریزی افزایشی 98

4-3-1- بودجه برنامه ای 98

4-3-2- بودجه بندی بر مبنای صفر 99

4-3-3- نظام طرح ریزی – برنامه ریزی – بودجه بندی ( نظام بودجه بندی طرح و برنامه ) 100

4-4- بودجه ریزی عملیاتی 101

4-4-1- تعاریف بودجه ریزی عملیاتی 101

4-5- تفاوت بودجه ریزی عملیاتی با بودجه ریزی سنتی ( متداول ) و برنامه ای 103

4-6- پیشینه بودجه ریزی عملیاتی 104

4-7- اهداف بودجه ریزی عملیاتی 108

4-8- مزایای بودجه ریزی عملیاتی 108

4-9- مراحل انجام بودجه عملیاتی 110

فصل پنجم:
نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1-نتیجه گیری 115

5-2- پیشنهادات ، راهکارها و رهنمودهای کیفی و کمی 117

5-3- چالش های بودجه ریزی در ایران 117

5-3-1- عدم اعتقاد و التزام به اجرای برنامه 118

5-3-2- ناهماهنگی میان مصارف و منابع بودجه: 118

5-3-3- نا کارآمدی نحوه تخصیص اعتبارات 119

5-3-4- عدم رعایت مبانی بودجه ریزی عملیاتی 119

5-3-5- تعداد ، حجم بالا و ابهام در ردیفهای متفرقه(ردیفهای متمرکز) 120

5-3-6- عدم ارتباط بودجه سالانه با شرایط اقتصادی و برنامه های میان مدت وبلند مدت کشور 120

5-3-7- در نظر نگرفتن بار مالی ناشی از فعالیتهای فعلی دولت روی هزینه های آتی 120

5-3-8- وجود هزینه های پنهان در بودجه : 121

5-3-9- تعیین تکلیف برای قلمروهای نا مربوط به سیاستگذاری مالی 121

ضمیمه 123

منابع و ماخذ: 124

الف) منابع فارسی 124

ب) منابع لاتین 126

 

  • محسن محمدی
۱۳
خرداد


کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت و خلاصه کتاب میکروبیولوژی عمومی مینا افسری نژاد در 285 اسلاید قابل ویرایش مناسب اساتید و ارائه دانشجویان می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

گفتار اول میکرو بیولوژی عمومی

گفتار دوّم طبقه بندی و ویژگیهای اساسی میکرو ارگانیسمها

گفتار سوم ساختار تشریحی وریخت شناسی باکتریها

گفتار چهارم رشد و تکثیر باکتریها

گفتار پنجم متابولیسم و انرژی

گفتار ششم ستون سازی و ضد عفونی کردن

گفتار هفتم روشهای تشخیص و رده بندی میکروب ها

گفتار هشتم ژنتیک میکروبها

گفتارنهم ویروسها

گفتار دهم میکروبها وبیماریها

گفتار 11 میکروب شناسی اب وپسابها

گفتار 12 میکروب شناسی  مواد غذایی

گفتار 13 میکروب شناسی خاک

گفتار 14 میکروب شناسی صنعتی

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت میکروبیولوژی عمومی مینا افسری نژاد ، بخشی از متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید 3

گفتار اول
میکرو بیولوژی عمومی

هدفهای آموزشی کلی عبارت انداز:

آشنایی با چگونگی کشف میکرو ارگانیسمها و تاریخچهء شکل گیری و ابداع روشها و تکنیکهای مطالعه نظریه های مهمّ ونقش و تأثیر این دا نش در زمینه های گوناگون نظری وعلمی

محتوای اسلاید 140

–- پرتو های یو ننده مانند پرتو گاما ، برای سترون کردن مواد غذایی ، فراورده های پزشکی و سایر مواد متراکم به کار میروند .

–- بهترین کار برد پرتو گاما درسترون کردن خاک است .

–- تأثیر پرتو ها بر یاخته ها به علت اثرات آنها بر DNA است .

–سترون کردن به کمک صافی : در مورد محلولهایی به کار می رود که نسبت به دما ،پرتو یا گازهای شیمیایی حساس باشند .

محتوای اسلاید 264

  • استفاده از میکروبها در تولید مواد غذایی : عمدتاً به سه طریق صورت می گیرد .
  • 1- استفاده از فرآورده های ناشی از فعالیتهای متابولیسمی ویژه که اکثراً شامل واکنشهای تخمیری وتولید ترکیبات آلی هستند و موجب طعم ومزة مطلوبی در مواد غذایی می شود .
  • 2- پرورش یاخته های میکروبی در ابعاد وسیع به منظور تهیه پروتئین تک یاخته ای برای غذای
  • دام وانسان .
  • 3- استفاده از فرآورده های جانبی متابولیسمی برخی از میکروبها که برای تقویت یا مطبوعتر کردن
  • طعم مادة غذایی به کار می روند.


خلاصه کتاب میکروبیولوژی عمومی مینا افسری نژاد


قیمت کتاب میکروبیولوژی عمومی


بهترین کتاب میکروبیولوژی عمومی


دانلود کتاب میکروبیولوژی عملی


کتاب های میکروبیولوژی


دانلود جزوه میکروبیولوژی خاک


خلاصه میکروبیولوژی جاوتز


دانلود رایگان کتاب میکروبیولوژی صنعتی


جزوات ارشد میکروبیولوژی


  • محسن محمدی
۱۳
خرداد


کاربران گرامی ،محتوای این فایل شامل کامل ترین جزوه درس کارسنجی و روش سنجی در 86 صفحه با فرمت pdf می باشد که پس از پرداخت آنلاین می توانید این محصول را از وبسایت خریداری و دانلود نمایید.

فهرست مطالب:

مقدمه ای بر مفاهیم بهره وری

مطالعه کار

روش سنجی

تکنیکهای ثبت فعالیتها در روش سنجی

تکنیکهای تجزیه و تحلیل فعالیتها در روش سنجی

معرفی نرم افزار Visio 2.

برنامه ریزی کار

آموزش نرم افزار بالانس خط تولید (FLB)

زمان سنجی

تکنیکهای زمان سنجی مستقیم

تکنیکهای زمان سنجی غیر مستقیم

اهداف درس کارسنجی :

دانشجویان با مدیریت صنعتی و مفاهیم اساسی آن آشنا شوند.

با رویکرد سیستمی آشنا شوند.

از بهره وری و مفاهیم مشابه و مربوط به آن درک درستی داشته باشند.

با رویکرد بهبود مستمر و مطالعه کار آشنا شوند .

با مطالعه روش و روشهای ثبت و تجزیه و تحلیل عملیات آشنا شوند.

نسبت به رویکرهای زمان سنجی آشنایی پیدا کنند.

مدیریت صنعتی

شاخه ای از مدیریت است که مدیران نیروی انسانی سازمانهای صنعتی را تربیت می کنند و دارای سه بعد اصلی

1. فنی و تکنیکی

2. مالی

3. رفتاری و اجتماعی می باشد.

این رشته به بررسی نحوه قرار گرفتن ماشین آلات و بهره وری آنها - توجه دارد. توجه اساسی به واحدهای صنعتی و همچنین کارگرها و نحوه انجام کار و چالش های کارگری توجه دارد. هدف از این رشته تحصیلی تربیت افرادی می باشد که بتوانند با دیدگاهی مدیریتی سازمان های صنعتی را مدیریت نمایند.

راهنمای خرید و دانلود کامل ترین جزوه درس کارسنجی و روش سنجی

شما می توانید با کلیک بروی دکمه افزودن به سبد خرید سفارش خود را ثبت و بعد از آن فایل را دریافت نمایید

شما می توانید این مجموعه را به روش های زیر دریافت نمایید

۱- دریافت از طریق ایمیل

۲- دریافت از طریق دانلود

شما می توانید سفارش فایل را به روشهای زیر پرداخت نمایید

۱- واریز به حساب یا کارت به کارت

۲- پرداخت آنلاین

برای پرداخت از کلیه کارتهای عضو شتاب میتوانید استفاده نمائید.

بعد از پرداخت آنلاین لینک دانلود فعال و نمایش داده میشود ، همچنین یک نسخه از فایل همان لحظه به ایمیل شما ارسال میگردد. در صورت بروز هر مشکلی،میتوانید از طریق تماس با ما پیغام بگذارید و یا در تلگرام با ما در تماس باشید.

تصویر محیط فایل


جزوه درس کارسنجی و روش سنجی


کارسنجی و زمان سنجی


دانلود رایگان کتاب کارسنجی و روش سنجی


" مقاله کارسنجی"


زمان سنجی در مهندسی صنایع


تاریخچه زمان سنجی


فرم کارسنجی


دانلود جزوه کارسنجی


نمونه فرم کارسنجی


  • محسن محمدی
۱۲
خرداد


کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت جامع و کامل مطالعات طرح 1 (طراحی مرکز تحقیقات ساختمان و انرژی) شهر اصفهان در حجم 142 اسلاید قابل ویرایش می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت مطالعات طرح 1(طراحی مرکز تحقیقات ساختمان و انرژی) شهر اصفهان ، بخشی از متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید 4

پیشینه تاریخی شهر اصفهان

اسپادان یا اسپادانا به زبان یونانی ، سپاهان به زبان پهلوی ، اصفهان به زبان عربی و بالاخره اسپهان به زبان پارسی امروز شهری است بسیار قدیمی ( اما قدمت آن تا قبل از دوره ساسانی بر اساس مدارک موجود چندان روشن نیست)موزه بزرگ و گرانبهایی است که دنیایی از شگفتی های هنر ایرانی و اسلامی را در خود جای داده است . در دوره ساسانی که دوران رشد شتابان شهرنشینی نام گذاری شده است ، روستاها یکی بعد از دیگری به شهر تبدیل می شدند.در این دوره شهر اصفهان به صورت یک شهر کامل که خصوصیات یک شهر معتبر را داشته باشد نبوده ، بلکه مجموعه ای بود از روستاهای پراکنده که مهم ترین آنها عبارت بودند از : یهودیه، جی و چند آبادی کوچک اقماری آن .

محتوای اسلاید 49

نتیجه گیری

با توجه به آمار اقلیمی اصفهان در 6 تا 7 ماه نیاز به گرمایش داریم،پس می توان در فصل سرد از گلخانه استفاده کرد،اگر از این سیستم غیر فعال در ساختمان استفاده شود در نظر گرفتن  تجهیزاتی برای سایه اندازی و کنترل گرما در فصل گرم ضروری است..

محتوای اسلاید 62

دودکش خورشیدی

یک دودکش گرمایی از جریان های همرفتی برای خارج کردن هوا استفاده می کند.تابش مستقیم خورشید سطح بالایی دودکش را گرم می کند.قسمتی از این گرما در داخل تابش می شود و جذب هوای درون دودکش می شود. دمای این هوا افزایش می یابد و به طرف بالا و به خارج از دودکش هدایت می شود و هوای سرد در سطح زیرین جریان می یابد. )زرکش افسانه-چگونگی استفاده از فن آوری خورشیدی در ساختمان های بلند-صفحه 5)

محتوای اسلاید 107

پنجره های خود کار برای تهویه شبانه

این ساختمان شب هنگام با تهویه طبیعی خنک می شود. پنجره های ضلع شمالی و جنوبی به صورت خودکار باز می شوند تا اجازه دهد هوای تازه و خنک وارد اتاق ها شود، هوای گرم را خارج کند و در نتیجه ساختمان خنک شود. این فرآیند تخلیه شبانه یا تخلیه هوا در شب نامیده می شود. حسگرهای باد، باران و دما پنجره ها را به صورت خودکار باز و بسته می کنند. هوای خارج ساختمان در فرآیند تخلیه شبانه، سقف های بتنی 180 میلی متری پیش ساخته را خنک می کند و سقف، با توجه به ظرفیت حرارتی بالای بتن ، سرمای زیادی را در خود ذخیره می کنند، سرمای ذخیره شده در بتن در طول روز به اتاقها پس داده می شود و به سرمایش آنها کمک می کند و در نتیجه بار برودتی موتورخانه را در تابستان تا 14% کاهش  می دهد.


مطالعات طرح 1 (طراحی مرکز تحقیقات ساختمان و انرژی) شهر اصفهان


مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن


نشریه 235 مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن


فناوری های نوین صنعت ساختمان مرکز تحقیقات و مسکن


انتشارات مرکز تحقیقات مسکن و شهرسازی


دانلود نشریات 682 مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن


رئیس مرکز تحقیقات مسکن


تحقیقات عمران


  • محسن محمدی
۱۲
خرداد


آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان (جزوه و نمونه سوال)

کاربران گرامی ،محتوای این فایل شامل جزوه و خلاصه درس آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان منبع: مبارزه نوجوانان با عادتهای فکری منفی نویسنده: آلورد وموگرات ترجمه: حسین زارع و سوسن علیزاده فرد بهمراه نمونه سوالات ادوار گذشته دانشگاه پیام نور با پاسخنامه کلیدی به شرح ذیل می باشد که پس از پرداخت آنلاین می توانید این محصول را از وبسایت خریداری و دانلود نمایید.

محتویات محصول:

pdf آموزش تفکر به کودکان(مبارزه نوجوانان با عادت های فکری) در 148 صفحه

جزوه آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان (مطالب ارایه شده در ده جلسه)

نمونه سوالات اموزش تفکر به کودکان ونوجوانان با کد درس ۱۲۱۱۶۱۸(به روزشده تانیم سال اول ۹۷_۹۸)

رشته علوم تربیتی مخصوص ورودی های ۹۵ و بعد ان

بخشی از متن جزوه:

ضرورت آموزش تفکر به کودکان

از دوره یی که ما در آن قرار داریم تحت عنوان عصر اطلاعات و دانایی یاد می کنند. با نگاهی به گذشته در میاییم بشر تاکنون دو دوره دیگر را نیز پشت سر گذاشته است: دوره اول دوره کشاورزی است. در این دوره نیروی کار بدی است و استفاده بشر از دانش خود بسیار محدود و جزئی و منبع اصلی این عصر کارخانه ها بودند. در دوره کنونی که عصر فرا صنعتی است، نیروی کار عمدتأ خبره و افراد ماهر هستند. بنابرین پایه و اساس این عصر، دانش و دانایی است.

متناسب با عصر کنونی یکی از مهمترین اهدافی که باید دنبال شود، پرورش قدرت تفکر افراد جامعه است چرا که در عصر حاضر آنچه انسان را قادر می سازد تا خود را با پیشرفت های بشری همگام سازد و به سلاح علم، هنر، اخلاق و معنویت مجهز شود و توانایی حل چالشهای پیش رو را داشته باشد پرورش قدرت فکری اوست. با این وجود در غالب موارد, سبک های آموزش در دوران کودکی بگونه ای است که بخوبی توانایی های ذهنی را پرورش نمی دهد و کودکان را واجد تفکر نقاد و خلاق نمی کند و به همین دلیل، آنان در این دوران, از مهارتهای زندگی که براساس قدرت تمییز شکل می گیرند، برخوردار نیستند. این امر از آنرو است که مربیان و والدین از شیوه های سنتی برای آموزش کودکان بهره برده اند.

در این شیوه آموزشی، حفظ کردن مطالب اهمیت دارد؛ حال آنکه حفظ کردن مطالب و انباشتن ذهن از مجموعه های وسیعی از اطلاعات، گونه ای مهارت فکری کم ارزش و سطحی را به کودکان ارائه میدهد...


آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان


مقاله آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان


تحقیق در مورد آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان


دانلود کتاب آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان پیام نور


نمونه سوال آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان


نمونه سوالات آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان


pdf کتاب آموزش تفکر به کودکان رابرت فیشر


آموزش تفکر خلاق به نوجوانان


جزوه درس آموزش تفکر به کودکان و نوجوانان


  • محسن محمدی
۱۲
خرداد

کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه پاورپوینت مالیات گریزی ( فرار مالیاتی ) در حجم 21 اسلاید قابل ویرایش همراه با عکس و نمودار می باشد که پس از پرداخت آنلاین ،میتوانید این محصول را دریافت و دانلود نمایید.

جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت مالیات گریزی( فرار مالیاتی ) ، بخشی از متن چند تا اسلاید را قرار می دهیم .

محتوای اسلاید 2

دانش هر فردبه عنوان دارایی او، سرمایه اش نیست، بلکه بدهی اونسبت به جامعه است.

مقدمه:

درآمدمالیاتی نقش بسزایی در تامین هزینه های دولت داردواین امکان را فراهم می کند تا دولت در راستای شکوفایی ، رشد و رونق اقتصادی سرمایه گذاری کند.

فرارمالیاتی را می توان یکی از مظاهر فساد اقتصادی شمرد.واضح است فرار مالیاتی درمبالغ کلان وسنگین و نه مبالغ ناچیز مالیاتی صورت میگیرد. چون افرادی که فرار  مالیاتی انجام می دهند ترجیح می دهند مبالغ فرار مالیاتی را پس انداز ، ودر چشم انداز بلندمدت استفاده کنند.

تاثیر فرار مالیاتی از دو دیدگاه مورد بحث قرار می گیرد 1) فرارمالیاتی موجب  عدم تحقق درامد دولت وکاهش سرمایه گذاری دولتی می شودومی توانداثرمنفی بر رشد اقتصادی داشته باشد 2) روی سکه دیگر این می باشد فرارمالیاتی محرکی برای سرمایه گذاری خصوصی بوده وتاثیر مثبتی بر رشد اقتصادی داشته باشد.(سیدنورانی،3:1388)

محتوای اسلاید 15

برخی از راه های عمده فرار (گریز) مالیاتی درقانون مالیات بر ارزش افزوده ایران

خودداری افراد از ثبت نام یا خودداری از ارسال مالیات به سازمان مالیاتی
اعلان ادعای اغراق آمیز درباره استرداد واعتبار مالیاتی
عدم گزارش فروش کالاهای وارداتی مشمول وادعاهای نادرست درباره صادرات
توافق پایاپای
نرخ های چندگانه
اعلام غیر واقعی فروش
و....

محتوای اسلاید 21

منابع وماخذ:

1. سید نورانی،سیدر محمد،1388.فرارمالیاتی ورشد اقتصادی درایران، مجلس شورای اسلامی ایران،مرکزپژوهشهای مجلس شورای اسلامی
2 .خان جان، علیرضا،1383.«پتانسیل های فرارمالیاتی وتقلب در نظام مالیاتی بر ارزش افزوده» ،مجله اقتصادی، سال چهارم، ش37-38
3.بزرگ اصل، موسی،1387.«مالیات بر ارزش افزوده وگزارشگری مالی آن»،مجله حسابدار،شماره 41، ش18-22
4. قانون مالیاتهای مستقیم مصوب 1366 واصلاحیه های بعدی
5.قانون مالیات برارزش افزوده مصوب1387/2/17 مجلس شورای اسلامی

عناوین:

مقدمه

تمایز بین فرار مالیاتی واجتناب(گریز ) مالیاتی

شکاف مالیاتی

زمینه های پیدایش فرار مالیاتی وگریز(اجتناب ) مالیاتی(10مورد)

« وقفه های مالیاتی »

آثار منفی (زیان های ) وقفه های مالیاتی

ساختار نظام مالیاتی وتحولات در ایران

جدول اطلاعاتی جهت آشنایی بهتر مربوط به سال1387

برخی از راه های عمده فرار (گریز) مالیاتی درقانون مالیات بر ارزش افزوده ایران

مشکلات نظام مالیاتی ایران

راهکارهای اصلاح نظام مالیاتی ایران

تیجه گیری

منابع وماخذ


مالیات گریزی


منبع مالیاتی


منابع مالیاتی


اثار فرار مالیاتی


آثار فرار مالیاتی


مقاله مالیاتی


مبنای مالیاتی چیست


در مورد مالیات


tax چیست


  • محسن محمدی